Ein Artikel über das Phänomen Powerpoint, und wie Powerpoint das lernen erfolgreich unterbindet oder zumindest den Lerneffekt schmälert findet sich momentan auf Spiegel Online. Sehr bezeichnend und unterhaltsam (man stelle sich das mal einfach in einer universitären Umgebung vor und erinnere sich an den ein oder anderen studentischen Beitrag in Lehrveranstaltungen) ist das verlinkte Video, das ich euch nicht vorenthalten möchte, auch wenn ihr den Artikel nicht lesen möchtet:
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